En el marco de la apertura de sesiones de la Legislatura de Misiones, el gobernador Hugo Passalacqua destacó la puesta en marcha de las Aulas Talleres Móviles en ocho municipios. El mandatario señaló que la propuesta permite acercar formación técnico-laboral a territorios con menor oferta educativa, buscando integrar formación y empleo para jóvenes y adultos del interior provincial.

Al respecto, el referente del programa, Gonzalo Mena, explicó que el objetivo es llevar ofertas formativas a puntos de la provincia donde no existen estas especializaciones. El funcionamiento surge de una articulación entre el Gobierno provincial y los municipios, donde las comunas afrontan gastos de traslado, servicios, honorarios e insumos para las prácticas profesionalizantes.

Actualmente, las unidades funcionan con propuestas en gastronomía, biotecnología, energías renovables, refrigeración y automotor. En Posadas opera el aula de biotecnología con Biofábrica; en San José y Puerto Iguazú funcionan unidades de gastronomía; en San Vicente continúa refrigeración y se prevé el inicio de energías renovables en San Javier, diversificando la oferta según la zona.

Sobre el alcance territorial, Mena resaltó el esfuerzo para movilizar las unidades de modo que visiten dos municipios distintos por año. Esto permite alcanzar a un mayor número de alumnos certificados, cumpliendo con las metas educativas del ciclo actual, que ya cuenta con capacitaciones en mecánica de motos y sistemas eléctricos en el aula de automotor.

El programa supera los 300 alumnos en toda la provincia y ha sumado clases de emprendedurismo junto a la Agencia para el Desarrollo Económico de Misiones (ADEMIS). A través de charlas personalizadas, se busca que los estudiantes no sólo adquieran la técnica, sino que también tengan las herramientas para iniciar su propio negocio al finalizar el curso.

Desde el Ministerio de Educación recordaron que las aulas son para mayores de edad con conocimientos de lectoescritura. Las inscripciones se gestionan a través de los municipios, oficinas de empleo y las redes de la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional, contando además con el apoyo del Ministerio de Trabajo en la difusión de las convocatorias.

Las autoridades destacaron que la educación técnica profesional se posiciona como un eje fundamental para el desarrollo regional. Al federalizar el acceso al conocimiento técnico, se busca no solo cubrir la demanda de mano de obra calificada en los sectores productivos de cada localidad, sino también reducir la brecha de oportunidades mediante una infraestructura móvil de última generación que garantiza estándares de calidad educativa en toda la provincia.